“ Je sais que le bonheur ne vient pas des choses matérielles. Il peut venir du travail et de la fierté dans ce que vous faites”. - Gandhi
MONTESSORI LA PRATIQUE ET L'INDÉPENDANCE
Épreuve et erreur: Les enfants expérimentent, au lieu que les maitresses leur montrent systématiquement comment faire.
Liberté: Les enfants aiment parfois faire la même chose à plusieurs reprises pendant des semaines, jusqu'à ce qu’ils aient maîtrisé ce qu'il font. Les institutrices les laisseront tranquilles.
Entretien et respect des matériaux: Certains objets sont faits en porcelaine ou en céramique pour enseigner aux enfants comment manipuler avec respect tels matériaux. Des cassures sont prévues.
La vie pratique: Cet aspect de Montessori détend, comme la méditation, parce que l’enfant se concentre uniquement sur une activité. Exemple: Versement de certains liquides d’un pot à un autre.
Table de goûter: Les enfants préparent leur propre gouter, apprennent à presser des mandarines et font du jus eux-mêmes!
BANK STREET IMAGINATION ET CRÉATIVITÉ
Jeux imaginaires: Des tissus divers sont fournis, ainsi ,les enfants peuvent employer leurs imaginations pour créer leurs propres costumes.
Art: Les enfants décrivent à la maîtresse ce qu'ils ont peint avec leur propre imagination plutôt que de chercher son approbation.
Blocs: Les enfants apprennent à construire dans les 3 espaces dimensionnels.
Lecture: La salle de classe a un coin de lecture très confortable, ce qui les encourage à se concentrer sur le livre de leur choix.
Cuisine: Cette activité augmente la conscience de l'enfant, ses cinq sens et l'enseigne au goût, à l 'odeur et à la mesure.
Musique et mouvement: Les enfants apprennent la différence des sons avec divers instruments, ainsi que le mouvement du corps en relation avec ces sons.
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